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Las Naves 3: Lecciones / Film´s lessons

 

Prólogo

¿Se puede enseñar cine? ¿Qué es una lección? La enseñanza formal de cine es en realidad una invención reciente. Muchos de los directores aquí reunidos, como Víctor Erice, con quien abrimos, confirman que es difícil enseñar a tener una mirada propia. Sin embargo, estas lecciones permiten acercarnos a los procedimientos ajenos, a las decisiones tomadas por otros; como hace Matías Piñeiro, quien en sus clases de cine disecciona el proceso creativo de Hitchcock y nos muestra todo lo que podemos aprender de él. En el caso de las clases de Ross McElwee, Harun Farocki e Ignacio Agüero, aparecen sus obsesiones y problemas frente al cine, todo aquello que
no puede transmitirse, pero que nos posibilita comprender sus interrogantes. En otras palabras, como dice Bertrand Bonello, se aprende viendo, pero también leyendo lo que hacen otros directores.


La selección de este número de Las Naves propone un diálogo entre diferentes generaciones de cineastas, con formaciones muy diversas y contextos que tornan difícil una agrupación conjunta. Son autores con distintas aproximaciones a la función del cine en la actualidad, que dan cuenta de los cambios radicales en los medios de producción y las formas de exhibición. Así, con las transformaciones en la técnica y la coyuntura para ver y hacer cine también, estas lecciones continúan cuestionando la naturaleza del cine y sus posibilidades.

Ahora bien, ¿cuál es el criterio utilizado para la publicación de estas lecciones? En primer lugar, son directores que admiramos, que nos gustan, pero sobre todo, que pueden reflexionar sobre su obra y sus influencias. A su vez, decidimos mezclar tradiciones, generaciones y privilegiar materiales recientes e inéditos o exclusivos para Las Naves. La selección de fotogramas de las películas de Narcisa Hirsch incluidas funcionan también como un disparador de la mirada cinematográfica.

En el proceso de edición de este número hemos reunido un gran número de clases disponibles online, que no publicamos pero decidimos difundir en nuestro sitio web.

Si bien nos honra contar con grandes autores, evitamos el distante nombre de Masterclass, término con el que se suele denominar a este tipo de materiales. Pensamos en estas lecciones no como la expresión de la palabra de grandes maestros, sino la de realizadores que piensan el cine como una búsqueda y como una forma de conocimiento.

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Foreword

Is it possible to teach cinema? What is a lesson? The formal teaching of film is fairly recent. Many of the published directors in this issue, as Victor Erice, confirm that what is most difficult to teach is how to form a personal or artistic view.

However, these lessons allow us to see the procedures and works of others, their decisions. This is the case of Matías Piñeiro’s text, in which he dissects Hitchcock’s films. In the lessons by Ross McElwee, Harun Farocki, Ignacio Agüero we may understand their obsessions, their questions, and their creative process. In other words, as Bertrand Bonello says, you learn by watching the film of others, by reading about their processes.

The selection published in this issue of Las Naves proposes a dialogue between different generation of filmmakers, with diverse formations and contexts. These authors provide many approaches to the function of cinema today, revealing the changes in production as well as in the exhibition of films. Even though we experience many changes in the technical possibilities, these lessons continue to question cinema and its nature.

What’s the criteria behind the publishing these lessons? First of all, these are directors that we like, that we admire, but it’s not just that. These are texts by filmmakers who can
reflect on their work and their influences. We decided to add in the mix different traditions and to privilege unpublished and recent lessons. The selection of film frames by Narcisa Hirsch also intends to work as a trigger for the possibilities of the film gaze. We have compiled a good number of classes available online while editing this issue. We decided to group them and share them in our website.

We are honored with the authors included here but we decided to avoid the somewhat distant term Masterclass, widely used for this genre. We think of these lessons not as speeches by “great authors” but as the expression of filmmakers who conceive cinema as a search and a possibility of knowledge.

 

Autores / Authors: Víctor Erice / Narcisa Hirsch / Bertrand Bonello / Ignacio Agüero / Matías Piñeiro / Harun Farocki / Nicolás Prividera / Ross McElwee / Javier Rebollo / Péter Forgács.

DIRECCIÓN EDITORIAL / EDITORIAL DIRECTION

Julieta Mortati

EDICIÓN / EDITION

Cecilia Barrionuevo

Edgardo Dieleke

TRADUCCIONES / TRANSLATIONS

Daniela Demarziani

Malena Higashi

Christopher Moore

Nana Shakhnazaryan

DISEÑO de Tapa / ART COVER

Vicky Lamas

DISEÑO Interior / DESIGN

Julián Villagra

 

ISBN 978-987-3633-01-0

208 páginas / pages

Castellano - Inglés / Spanish - English

Junio / June 2014

 

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